近日，中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所公布了2022年职业院校教学诊断与改进典型案例评选结果，我校报送的案例“目标导向 常态诊改 螺旋递进 保障高质量发展——浙江经贸职业技术学院诊改工作实践”，入选年度诊改典型案例，并入编《2022年职业院校教学诊断与改进典型案例集》，报送至教育部，充分体现了对学校教学质量保障体系建设工作的肯定。本次评选旨在深入学习贯彻全国职业教育大会精神，全面落实中办、国办《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》有关要求，积极推进职业院校教学诊断与改进创新发展。经专家评审，从全国28个省份的576份案例中，共选出142份职教诊改典型案例，其中58份案例入编《2022年职业院校教学诊断与改进典型案例集》。
